Inauguración de una nueva Biblioteca de Barrio

La zona de Cantos Altos de Collado Villalba ya tiene su biblioteca

Collado Villalba cuenta ya con una nueva Biblioteca de Barrio, situada en el colegio Cantos Altos. Con esta nueva instalación se llega a las nueve bibliotecas de barrio en el municipio.

La mascota Bibliodocus de la biblioteca del Colegio Cantos Altos de Collado Villalba fue la encargada de inaugurarla.

Aunque la biblioteca hace ya un tiempo que está abierta, es ahora cuando se abre todos los vecinos, convirtiéndose en una biblioteca de barrio más.

Desde que el programa de Bibliotecas de Barrio se pusiera en marcha en el curso escolar 1999/2000 ya se han inaugurado nueve bibliotecas en los centros escolares de la localidad.
Estas bibliotecas tienen dos funciones principalmente, por un lado, sirven como lugar de estudio y consulta para todos los alumnos del centro y para todos los vecinos del barrio; y por otro, sirve como lugar de encuentro, ya que en ella se celebran un sin fin de actividades para todos, desde talleres hasta cuentacuentos, pasando por títeres y exposiciones.
Estas bibliotecas tienen horario de tarde, es decir, de lunes a viernes de 16 a 19 horas.
Por último, hay que destacar que esta iniciativa está teniendo gran éxito, ya que durante este curso se han prestado 8.500 libros a domicilio y han recibido 52.800 visitas.

2 de mayo 2008
Fuente: Mercado Sierra

ACTIVIDADES EN LA SEMANA DEL LIBRO

EL día 23 el colegio Rosa Chacel acogerá el II Maratón de Lectura

Del 21 al 25 de abril el Ayuntamiento de Collado Villalba, a través de la Concejalía de Educación, ha organizado un amplio programa de actividades con motivo del Día Internacional del Libro, bajo el lema “El contagio de la pasión lectora desde la biblioteca escolar”.
En esta primera edición de la Semana del Libro cabe destacar el maratón de lectura que se celebrará el día 23 en la biblioteca de barrio del colegio Rosa Chacel, de 9 a 21 horas. Este acto será retransmitido en directo por esta web municipal. Durante este día el magazine matinal de Radio Villalba, Calle Real, será emitido desde el colegio. Para participar en el maratón se puede llamar al colegio (Tlf. 91 850 17 90)

El día 22 se celebrará un interesante taller de literatura creativa en la biblioteca municipal Miguel Hernández dirigido a los Clubes de Lectura que tratará la figura de María Zayas y la historia de los relatos.
Gloria Fuertes es otra de las personas que se rinde homenaje en esta semana. Las bibliotecas de barrio de los colegios de Collado Villalba han organizado distintas exposiciones fotográficas donde se resalta la labor de esta popular escritora infantil a través de distintas imágenes de su vida, y una muestra de portadas de sus libros realizadas por alumnos y profesores.

Durante la semana en las diferentes bibliotecas de barrio de los colegios se desarrollaran diversas actividades para promocionar la lectura entre los escolares.

Programa de Bibliotecas de Barrio en Collado Villalba

¿Cómo llegamos a una biblioteca de barrio?

Las bibliotecas de barrio surgen a partir de las bibliotecas escolares, éstas son condición previa para la existencia de las bibliotecas de barrio. Sin la primera no sería posible la segunda.

¿Qué nos podemos encontrar, qué servicios se prestan, cuál es el horario?

a) Servicios:
- Préstamo de 2 libros durante 15 días
- Realización de trabajos académicos
- Participar en Talleres de Medio Ambiente
- Consultar el Catálogo de libros
- Consultar las novedades de las revistas infantiles y juveniles
- Acceso público a Internet (servicio de CAPIS) con tres ordenadores
b) Destinatarios:

Público en general. 0 a 99 años. Menores de 6 años acompañados de un adulto.
c) Acceso:

Libre y Gratuito.
d) Organización:

Conjuntamente entre el Ayuntamiento de Collado Villalba, la Concejalía de Educación, la Universidad Carlos III y la Complutense.
e) Horario y calendario:

De 16 a 19 horas o de 16,30 a 19 horas (si en centro tiene jornadapartida) de lunes a viernes. Días no lectivos y vacaciones escolares de 10 a 13 horas, excepto festivos.
f) Ubicación de las bibliotecas:

- CEIP Antonio Machado
- CEIP Rosa Chacel.
- CEIP Cañada Real.
- CEIP Mariano Benlliure.
- CEIP Miguel Delibes.
- CEIP Miguel de Cervantes.
- CEIP Enrique Tierno Galván.
- CEIP Cantos Altos.
g) Abriendo fronteras:
Todas las bibliotecas forman parte de la Red de Eurobibliotecas de la Comunidad de Madrid. Además se dispone de un Punto de Información sobre la Unión Europea, en la que se pueden encontrar folletos, libros, carteles, Cd- Rom etc...


En las bibliotecas de barrio además realizamos actividades gratuitas de carácter trimestral durante todo el curso escolar. Son diversos talleres para niños de distintas edades y también para adultos:

1. Prelectores. Actividades para niños de 0-6 años:
Visitas trimestrales de Antón Concejo, duende local que cuenta historias y cuentos del entorno
Talleres de Animación a la Lectura y Cuentacuentos para los niños
Pautas para los padres de fomento de la lectura en estos niños
Talleres de Medio Ambiente y Naturaleza. Impartidos por el Aula de la Naturaleza
Encuentros con Autor
Cuentacuentos

2. Primeros Lectores y Lectores. Actividades para niños de 6-8 y de 8-13 años:
Talleres de Animación a la Lectura variados: Federico Caracol, Leyendo y Jugando, etc.
Talleres de Juegos y Tradiciones Populares.
Talleres de Medio Ambiente y Naturaleza. Impartidos por el Aula de la Naturaleza.
Talleres Educativos sobre Pintura, Oficios Artesanos, etc.
Coloquios sobre películas.
Encuentros con Autor.

3. Adultos: “Café con Libro”, club de lectura integrado por personas que se reúnen una vez por semana y comentan libros tomando un café. Actividades del Club:

Visitas a Museos.
Salidas al Teatro.
Visita a la Feria del Libro.
Cuentacuentos.
Encuentros con Autor.
Tertulias en colaboración con otras Concejalías. Cuentos en Femenino


Cuando no hay clase, en estas bibliotecas seguimos en movimiento, pues hacemos actividades de carácter gratuito para niños, subvencionadas por la Comunidad de Madrid. Entre las diversas actividades, no podemos dejar de mencionar dos de ellas que cada curso nos llenan de ilusión y satisfacción:

Nuestro famoso festival “Mucho Cuento”
Abierto a todos los públicos, es un festival que dura tres días a principios de septiembre:
Actuaciones los dos primeros días en parques y plazas de la localidad para diferentes públicos.
Talleres de animación a la lectura
Maratón de profesional y aficionados el último día.

El Gran Día de la Infancia:
Gran celebración del día de los Derechos de la Infancia en un Centro Escolar
Talleres y actividades para los niños
Colaboran Concejalía de Infancia y Juventud, Servicios Sociales y Educación y numerosas asociaciones de la localidad


También durante otros días no lectivos, los “días sin cole” lo llamamos nosotros, durante semana santa, verano y el periodo navideño venimos desde hace tiempo poniendo en práctica más talleres. En estas actividades los juegos, los libros y la animación son recursos que asegurar un tiempo de enriquecimiento y maduración compartida con otros.

La biblioteca de barrio es un espacio multifuncional donde todas las actividades que fomenten la lectura, atiendan a los valores de los derechos humanos, y respeten las diferencias encuentran cabida y nuestro apoyo para ser llevadas a cabo. La imaginación para tales fines, vuelve a ser la protagonista.


Seguimos avanti

Con las bibliotecas de barrio nos damos cuenta de la importancia de cambiar la función de los espacios que dan la posibilidad de acercarse a la información y al conocimiento en nuestros días. Estamos convencidos en lo fundamental de transformar una biblioteca inerte, fría y excluyente, por el de un espacio vivo, donde se puedan realizar multitud de actividades, la importancia de fomentar la animación a la lectura, el encuentro cultural, la educación en valores y la atención a la diversidad.

No queremos que nuestras bibliotecas se limiten ofrecer libros a trabajos en grupo, apostamos por abrir estos espacios, dotarles de un carácter innovador, creativo y hacerlos capaces de adaptarse a los nuevos retos del futuro, que en el siglo XXI debemos estar preparados para una constante renovación.

Por ello es nuestro trabajo es un proyecto vivo, que se organiza según las exigencias de los nuevos tiempos, en especial prestamos atención a las necesidades de los usuarios, elemento básico e indispensable cuando se trata de apostar por acercar el conocimiento, la información y la cultura a los ciudadanos. Convertir las bibliotecas escolares en bibliotecas de barrio está significando dotar a un espacio infravalorado y que se encuentra en muchos casos en situación de crisis, aprovechar los recursos disponibles en algo útil, práctico y hacerlo accesible a la sociedad.

Nuestra iniciativa apuesta por el acercamiento de los ciudadanos a fuentes de información, a los libros y a las nuevas tecnologías. Queremos que nuestras bibliotecas de barrio sean un lugar donde los lectores potenciales puedan encontrar impulsos que les motiven a practicar la lectura. Estas ideas y nuestro encarecido optimismo han logrado que lleguemos a la creación, el desarrollo y el funcionamiento de estos espacios reutilizados.

Ahora que llega el momento de mirar atrás y detenernos en observar la trayectoria que el programa ha ido adquiriendo a lo largo de estos años, nos damos cuenta de cómo vamos logrando alcanzar nuestros propios objetivos propuestos y cómo van surgiendo nuevos retos que animan a seguir adelante, porque tenemos claras intenciones de seguir avanti.

Casi han transcurrido diez años desde que empezamos con este proyecto. En el año 1999 sólo contábamos con tres bibliotecas de barrio, hoy en día cuatro bibliotecas más se suman a esta iniciativa. Estos datos nos refuerzan el optimismo invertido en la dedicación a este programa, la comunidad educativa y los ciudadanos, son testigos de las ventajas prácticas y próximas que ofrecen nuestras bibliotecas de barrio. Llevar a cabo proyectos de este tipo no son imposibles utopías: los recursos no suponen una cantidad elevada, y los beneficios son fruto de la capacidad de imaginación, creación, ilusión y participación de todos aquellos que estamos dispuestos a colaborar.

Desde el inicio una optimista voluntad de seguir avanti nos ha ido inspirando ideas innovadoras para realizar en estos espacios. Queremos contagiar a otros para que también se animen a dinamizar sus objetivos, sus funciones y sus acciones. Proponemos por último una serie de actividades para quiénes se aventuren en este tipo de proyectos. Nosotros ya hemos puesto algunas en práctica y otras esperan latentes el momento oportuno para cobrar vida.

Recurso Bibliotecario Muy Interesante

CENTRO DE DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA ha encontrado un interesante recurso que puede ayudar en las tareas de búsqueda de información para quienes tengan alguna consulta.
De este portal queremos destacar los siguientes apartados:

- "Preguntar",: en el que se introduce la consulta a realizar y en el plazo de tres días se comprementen a prestar atención y tratar de solucionar las peticiones, comunicándolas a través del correo electrónico.

- "Buscar": donde se puede consultar el archivo de preguntas y respuestas.

- "Recursos en línea": desde aquí se pueden consultar otros lugares de consulta también muy interesantes del MEC, son
OCENET Saber
OCENET Salus

Os animamos a probar este recurso tan útil, una herramienta básica que da alternativas a los clásicos buscadores google o enciclopedias tipo "wikipedia".

Normativa Educativa ( Periódico Escuela)

Con el número de diciembre del periódico "Escuela" ha llegado un cd-rom cuyo contenido es la "Ley Orgánica de Educación y la Normativa básica para su desarrollo". A continuación, el índice de esta útil herramienta que pone a su disposición el CDE:

Ley Orgánica de Educación y normativa básica de desarrollo (http://www.mec.es/mecd/gabipren/documentos/A17158-17207.pdf)

- Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (B.O.E. de 4 de mayo de 2006)

- Real Decreto 806/2006, de 30 de junio, por el que se establece el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo, establecida por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (B.O.E. de 14 de julio de 2006)

- Real Decreto 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas del segundo ciclo de Educación Infantil (B.O.E. de 4 de enero de 2007)

- Real Decreto 1513/2006, de 7 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria (B.O.E. de 8 de diciembre de 2006)

- Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas mínimas correspondientes a la Educación Secundaria Obligatoria ( B.O.E. de 5 de enero de 2007)

- Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas (B.O.E. 6 de noviembre 2007)

- Corrección de errores del Real Decreto 1467/2007, de 2 de noviembre, por el que se establece la estructura del bachillerato y se fijan sus enseñanzas mínimas (B.O.E. de 7 de noviembre 2007)

- Real Decreto 1538/2006, de 15 de diciembre , por el que se establece la ordenación general de la formación profesional del sistema educativo (B.O.E. de 3 de enero de 2007)

- Real Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas de idiomas de régimen especial reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (B.O.E. de 4 de enero de 2007)

Real Decreto 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (B.O.E. de 20 de enero de 2007)

- Real Decreto 85/2007, de 26 de enero, por el que se fijan los aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de danza reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (B.O.E. de 13 de febrero de 2007)

- Real Decreto 275/2007, de 23 de febrero de 2007, por el que se crea el Observatorio Estatal de la Convivencia Escolar (B.O.E. de 15 de marzo de 2007)

- Real Decreto 596/2007, de 4 de mayo, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas profesionales de artes plásticas y diseño (B.O.E. de 25 de mayo de 2007)

- Orden ECI/1957/2007, de 6 de junio, por la que se establecen los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a la educación infantil, a la educación primaria y a la educación secundaria obligatoria (B.O.E. de 3 de julio de 2007)

- Orden ECI/1845/2007, de 19 de junio, por la que se establecen los elementos de los documentos básicos de evaluación de la educación básica regulada por la Ley Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, así como los requisitos formales derivados del proceso de evaluación que son precisos para garantizar la movilidad del alumnado (B.O.E. de 22 de junio de 2007)

- Real Decreto 1363/2007, de 24 de octubre, por el que se establece la ordenación general de las enseñanzas deportivas

Mercedes Cabrera anuncia dos nuevos programas para mejorar los resultados de todos los alumnos

El programa de Éxito escolar y el de Lucha contra el abandono se pondrán en marcha este mismo curso, se desarrollarán en cooperación con las CCAA.
La Consejería de Educación del Gobierno de Aragón será la primera en firmar los convenios necesarios para comenzar a aplicarlos.
La ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, ha anunciado hoy la creación de dos nuevos programas de cooperación con las Comunidades Autónomas, cuyo objetivo es reducir el fracaso escolar.

“Dos programas del MEC intentarán mejorar los resultados de los estudiantes”.

El Ministerio asegura que en 2007, los centros educativos recibirán alrededor de 90 millones de euros para la puesta en marcha de los programas y así cumplir con los objetivos de mejora de los resultados escolares de los alumnos. Para que las autonomías puedan conseguir esta financiación el Ministerio exige algunos requisitos como que sea la propia comunidad autónoma la que diseñe las diferentes actuaciones en el marco de los programas del MEC.

Breves apuntes sobre los programas: (fuente: Periódico "Escuela", Pablo G. Del Álamo, número 3767, 29 de noviembre de 2007, página 7)

“Programa de mejora del éxito académico”
Objetivo: Aumentar el número de alumnos que superan todas las etapas educativas.

Acciones: Programas de refuerzo de las capacidades básicas.

Finalidad: Obtener un mayor aprovechamiento de la Secundaria una vez que se cambia de etapa.

Presupuesto: 25 millones

“Programa de lucha contra el abandono escolar temprano”
Objetivo: Acabar con este problema, uno de los mayores déficit del sistema

educativo español.

Acciones: Programas de segunda oportunidad para quien desea retornar al sistema educativo después de haberlo abandonado.

Finalidad: Identificar las bolsas de abandono y el planteamiento de propuestas

que estén expresamente pensadas y dirigidas a la reducción de las cifras de esta cuestión.

Presupuesto: 11,2 millones

"Campaña sobre el uso correcto de los medicamentos"

Durante los días 12, 13 y 14 de Diciembre tendrá lugar una campaña orientada a informar sobre el uso de los medicamentos.
La campaña consiste en una charla teórica-práctica sobre los siguientes temas, entre otros:

- las interacciones de los medicamentos con los alimentos
- la interpretación de los prospectos
- la utilización de los pastilleros

Horario de celebración:
De 10:00 a 11:30 o de 11:30 a 13:30

Lugar: Edificio polifuncional- 2ª planta
Plaza Príncipe de España s/n

Es necesario pedir cita previa en el Área de Sanidad:
Teléfono: 91.849.98.01
Atención al público de 9:00 a 14:00hs

"Taller en las Bibliotecas de Barrio para celebrar el día de la Enseñanza"

Las Bibliotecas de Collado Villaba a través de la Concejalía de Educación, convocan el I taller para seleccionar y elegir poemas y textos referidos al elogio de la enseñanza y l@s maestr@s, para contribuir a la celebración de este día a finales de enero.

Tema elegido:
"Elogio a la Labor Docente"

Dimensiones y soporte:
Serán textos elegidos por los escolares, de poetas españoles, relacionados con el elogio a la labor docente y la importancia de la albor educativa. Pueden ser en prosa o verso. La entrega será en DinA4 o en soporte informático (Word).

Todos los trabajos serán expuestos en los murales correspondientes a cada Biblioteca de Barrio.

Participantes:
Una única categoría para todas las edades.

Forma de entrega:
Debe figurar la fuente, el autor del texto y los datos del niñ@ (nombre, edad, teléfono)

Ganadores y Premios:
La Biblioteca a través de la Concejalía de Educación determinará los textos elegidos, que representarán a su biblioteca. De éstos, se seleccionarán los textos que serán leídos en el acto de homenaje a los maestros jubilados del Municipio, que tendrá lugar en el mes de enero en el Centro Cultural Peñalba. Se elegirá un ganador y un finalista.
Plazo de Presentación: (por confirmar)
Lugar: En las Bibliotecas

18 NOVIEMBRE: Día de los Derechos de la Infancia

DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

El día 18 de Noviembre están previstas una serie de actividades para niños y niñas en el Gimnasio del Colegio Rosa Chacel.
La entrada es libre y el horario será de 11:00 a 14:00hs.

Primero se presentará el acto, y se leerán los diéz Derechos de la Infancia, que son los siguientes:

1.- Derecho a la igualdad.

2.- Derecho a desarrollarse en condiciones dignas.

3.- Derecho a un nombre y a una nacionalidad.

4.- Derecho a la sanidad.

5.- Derecho a la integración de todos los niños diferentes.

6.- Derecho a crecer al amparo de la familia.

7.- Derecho a la educación y al juego.

8.- Derecho a recibir auxilio y protección.

9.- Derecho a la protección contra los abusos.

10.- Derecho a formarse en un mundo solidario.

Habrá circuito de talleres con cuentacuentos, mapa de nombres, pintura de cara, taller de cocina, talleres de agenda, llaveros y pulseras, cadenetas solidarias, globoflexia, castillo hinchable, etc.

LUGAR:
C/Santa Teresa de Jesús, 12
Collado Villalba 28400 (Madrid)


El Derecho a la educación

Si un niño es educado con críticas
aprende a condenar.
Si un niño es educado con hostilidad
aprende a pelear.
Si un niño es educado con tolerancia
aprende a ser tolerante.
Si un niño es educado con estimulo
aprende a confiar.
Si un niño educado con equidad
aprende a ser justo.
Si un niño es educado con seguridad
aprende a tener fe.
Si un niño es educado con aprobación
aprende a quererse.
Si un niño es educado con aceptación y amistad
aprende a hallar, amor en el mundo.

MESA REDONDA EN EL CENTRO CULTURAL PEÑALBA

MESA REDONDA EN EL CENTRO CULTURAL PEÑALBA

La Humanidad inmersa en la Tecnología: Inteligencia Ambiental

El día 15 de noviembre el Ayuntamiento de Collado Villalba y la Universidad Carlos III, van a organizar en el salón de actos del C.C. Peñalba una mesa redonda sobre inteligencia ambiental, que intentará profundizar sobre como nos relacionamos con las nuevas tecnologías.
El experto en el tema es José Manuel Molina, que desarrolla un programa en la Universidad Carlos III. La aspiracíón de los sistemas de inteligencia ambiental es el acceso a la información desde cualquier sitio y momento incluso antes de que se reclame.Varios expertos debatirán sobre el presente y el futuro de este tipo de inteligencia.

También contaremos con la presencia de Beatriz Martín García, Concejala de Educación de este municipio, que nos informará sobre los esfuerzos que se están realizando desde el Ayuntamiento para acercar y facilitar las nuevas tecnologías a los ciudadanos. Dirigido a Público General, Especializado, Universitarios, Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos.
Esta se enmarca dentro de la Semana de la Ciencia, cuyo objetivo este año es sacar la ciencia al exterior, el acto se organizará en una mesa redonda participativa, a partir de las 18 horas en el C.C. Peñalba ( Avda. Doctor José María Poveda s/n. Collado Villalba. Autobuses 671, 672. Cercanías Estación de Villalba).
La actividad es gratuita, y cuenta con un aforo para 120 personas.
Más información en el teléfono 91 851 56 50 Ext. 105 o en el correo actividades@ayto-colladovillalba.org
Fuente:
Ayuntamiento de Collado Villalba - Tel: 91 856 28 50- Fax: 91 851 16 66 Pza. de la Constitución, s/n - 28400 - Collado Villalba - (MADRID) ESPAÑA
-- Alejandra Hochleitner Cervera918511642Centro Cultural Peñalba. Punto de Lectura.Ayuntamiento de Collado Villalba

El Punto de Lectura del CDE

EL PUNTO DE LECTURA DEL CDE


El Centro de Documentación Educativa (CDE) ubicado en el Centro Cultural Peñalba, dispone de un Punto de Lectura en la Primera Planta.

En este espacio es posible estudiar, leer, conectarse a la red (Conexión WI-FI), encontrar un Punto de Información sobre la Unión Europea, consultar los fondos documentales y trabajar en una sala de grupos.

Este Punto de Lectura nace con el objetivo de atender a las necesidades de información en el Área de la Educación, la Orientación académica y la Formación Profesional.

El Área de Documentación, estimula y promueve la investigación y es un espacio al servicio de la formación continuada y permanente de los profesionales y estudiantes, debido a la especialización de sus fondos.

El Área de Publicaciones, actúa también como medio de difusión, de todos aquellos estudios, experiencias o investigaciones cuyo contenido puede resultar de interés a los profesionales de la Educación y las Bibliotecas, en cuanto a la mejora de la práctica profesional.

Se realizan tareas de búsqueda de Información sobre temas relacionados con las materias en las que se centra el CDE, poniendo al servicio de los usuarios contenidos sobre becas, ayudas, programas, convocatorias, ofertas universitarias, masters, postgrados, etc. Esta información está disponible en el Tablón de Anuncios del Centro, y próximamente se colgarán las noticias más relevantes en este espacio.

Horario del Punto de Lectura:

Lunes a Jueves de 17:00 a 21:00hs

Viernes de 9:00 a 13:00hs

CENTRO CULTURAL PEÑALBA
c/José María Poveda S/nº
C. Villalba 28400 (Madrid)
centrocultural.puntolectura@gmail.com
91-851-16-42

Centro de Documentación Educativa en Collado Villalba

CENTRO DE DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA

En la Primera Planta del Centro Cultural Peñalba se encuentra el Centro de Documentación Educativa (CDE).

El CDE pretende ser un servicio de apoyo a la docencia, al estudio y la investigación, mediante la gestión y difusión de documentación e información educativa, cultural y bibliotecaria.El centro está diseñado como Punto de Lectura, en el Centro Cultural Peñalba, donde se busca incentivar la pasión por la lectura, el acercamiento a los libros, y el progresivo acercamiento a las Nuevas Tecnologías de la Información, aplicadas, en este caso, a temas de información educativa.

Desde el CDE se investiga sobre los principales temas de actualidad en materia de Educación.

Temas de interés actuales:

- Libros de texto gratuitos
- Novedades sobre la aplicación de la LOE
- Violencia en las aulas, Moobing- Acoso escolar
- Absentismo y fracaso escolar
- Integración-Exclusión escolar
- Fomento de la lectura
- Bibliotecas escolares

Los Servicios del CDE:

Información sobre temas educativos
Acceso a recursos educativos en red
Orientación escolar a la Comunidad Educativa
Consulta en sala de prensa, revistas, libros y guías escolares
Aula de estudio, lectura y grupos de trabajo
Acceso gratuito a Internet (WI-FI)
Préstamos de libros
Punto de Información sobre la Unión Europea
Asesoramiento sobre Bibliotecas del Municipio
Información sobre novedades del MEC
Programación de actividades educativas y culturales


Los OBJETIVOS PRINCIPALES del CDE son:

Atender las necesidades de Información de los usuarios.
Actuar como medio de difusión a través de las nuevas tecnologías.
Estimular y promover la investigación.
Ofrecer formación continuada y permanente de los profesionales y estudiantes.
Fomentar la cooperación entre la comunidad educativa.
Gestionar los fondos bibliográficos y documentales propios.
Preparar, organizar y gestionar la realización de actividades culturales.

Dirigido a:

Profesionales de la Educación y la Documentación, Investigadores , Estudiantes de Educación Secundaria, Universitarios, Opositores y a todos aquellos ciudadanos y ciudadanas que estén interesados y/o involucrados con los ámbitos educativos, bibliotecarios y culturales.
El acceso es libre y a partir de 12 años.


Horario:

Lunes a Jueves de 16:30 a 20:30 hs
Viernes de 9:00 a 13:00 hs


Contacto:

Centro de Documentación Educativa (CDE)

Punto de Lectura

Centro Cultural Peñalba
c/ José María Poveda S/nº
centrocultural.puntolectura@gmail.com
91.851-16-42